Marie Laplace
1 - FRESQUE A L'ECOLE PRIMAIRE DE SEYSSEL
Bonjour,
Voici un beau projet qui s'annonce. L'Art entre à l'école avec les enfants !
Je remercie la mairie de Seyssel ainsi que la directrice de l'école primaire, Mme Isetti , toute l'équipe enseignante pour m'avoir confié la réalisation de cette fresque sur un mur extérieur de l'école de 39mx2m.
En synergie,190 élèves du CP au CM2 developperont leur créativité pour imaginer le monde de Seyssel, en couleur, sur ce mur. Le thème de l' eau, de la vie tout autour a été retenu. Nous parlerons en métaphore, en poésie pour laisser une empreinte dynamique, constructive, riche de bien vivre ensemble. Par les actions qu ils réaliseront les enfants trouveront leur langage en couleurs pour symboliquement être témoin de leur temps en ouverture vers le monde en devenir. Une belle expérience pour tous.
Novembre 2016 / Deux lundi de travail pour 4 classes par jour :
- Présentation du projet aux enfants.... visualisation de ce que l'on fera grâce à des ébauches, maquettes, que j'ai réalisé. Les enfants apprennent à réaliser des empreintes / des galets.... Ce peut être simple pour certains mais pas tant que l'on pense !!! comment réaliser un trait net, comment réaliser des nuances, comment procéder pour réaliser une empreinte... voici quelques notions que nous avons vu. Les enfants sont motives et ont envie de s'entrainer à la maison. ils ont eu l'idée aussi de faire des cartes de Noël pour leur famille avec les techniques apprisent.
Janvier 2017 / Suite de la préparation à l'école : Voici encore 2 lundi à l école
- Présentation de la grande maquette non terminée que je réalise pour guider tout le monde .... cette maquette ne sera pas complètement la reproduction de la fresque puisque les enfants vont y mettre leur propre création, mais elle donne les tonalités de départ et organise l'espace !
Dimension : 2x 2 m de long x 20cm de hauteur. cf photos.
1er temps préparation des bases de fresque réalisée par moi même et 2 amies, élèves de l'atelier.
1er jour de création de la fresque - jeudi 9 mars / soleil au rendez vous
Pose du plastique de protection - métrage et détermination des zones Ciel / collines / eau / sol
Base "Ciel et collines" terminée ce 1er jour / Nous sommes donc 3 à peindre. 2 amies sont venues m'aider !
2eme jour - vendredi 10 mars / soleil et vent frais
Base "eau et sol" réalisée / fin des travaux tres tard !
Les enfants sont enthousiasmés par toute cette activité et nous pose encore pleins de questions lors de la récréation. Ils ont obéi à leur professeur et ne dépasse pas la ligne orange sur la cour pour ne pas nous géner dans notre travail. ils sont impatients de peindre aussi sur ce mur !
Au 8e jour de la Fresque
En ce 8e jour sur la fresque, le travail avance ... les enfants s'expriment sur ce support ... pas facile mais oser, se dépasser sans ... trop dépasser ....! Pleins de notions nouvelles .... ils découvrent une nouvelle dimension ! Quelles expériences pour eux !
Attention aux coulures aussi !!!!!
Bien sûr, je ne posterai que des petites mains au travail ....pas de visage bien sûr.
Merci à l'équipe enseignante pour leur accompagnement et soutien !
C'est un grand travail de groupe depuis quelques mois... de la préparation dans les classes à la réalisation sur le support ... je suis ébahie de toute cette émulsion des enfants autour .... quelle belle énergie ! à nous faire oublier tout le reste ! Les enfants sont magnifiques.
- Les classes de CM1 et CM2 ont peint par petits groupes de 5 ou 6 enfants.
Les nuages, les montagnes, les oiseaux migrateurs dans le ciel... les ponts, le barrage.... sont commencés.
