Cours de dessin et de peinture Paris 9ème

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         PROGRAMME DES COURS
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Des Impressionnistes à l'Art Abstrait: trois cycles de dix séances

    I. La première vague de renouvellements

    1 et 2. Qu'est-ce que la peinture ? Ies éléments essentiels:
    séances: la composition en huit mises en page différentes d'un même sujet
    3 et 4. Révision des bases et de la technique classique:
    séances sur le faux marbre ou la préparation et la superposition des couches
    5 et 6. Les Impressionnistes et les Pointillistes: le problème de la couleur.
    séances: le paysage et la division de la couleur
    7 et 8. Cézanne et la construction d'un objet par la géométrie;
    séances: bouteilles sans utilisation de courbes
    9 et 10.Les Fauves: l'explosion de la couleur
    séances: fruits et légumes en trois couleurs

    II. La deuxième vague de renouvellements

    1 et 2. I'Expressionnisme et l'exaspération des formes
    séances: la dynamique d'un corps
    3 et 4. Le Cubisme et sa nouvelle appréhension de l'objet, cumul des aspects.
    séances: collage
    5 et 6. Le Bauhaus, Klee, Kandinsky et Itten et leurs méthodes;
    séances: quadrillage avec contrastes de couleurs et formes dynamiques
    7 et 8. Le Stijl, I'Esprit nouveau et les nouvelles conceptions de l'art;
    séances: constructions géométriques stables
    9 et 10. Malévich, Kandinsky, et Delaunay et les débuts de l'Art abstrait;
    séances: géométrie dynamique utilisation du cercle et du triangle

    III. La troisième vague de renouvellements

    1 et 2. Dada et le Surréalisme
    séances: paysage avec frottage, empreintes et grattage, cf Max Ernst
    3 et 4. La Peinture Américaine
    séances: dripping, taches et abstraction lyrique
    5 et 6. Réalités Nouvelles et la peinture abstraite française
    séances: monochrome et utilisation maximale du noir, Soulages et Hartung
    7 et 8. Le Cobra et la nouvelle liberté des formes
    séances: cosmogonie et recherche de formes primitives et de signes
    9 et 10 La notion de contrainte, "scientifique ou absurde"
    séances: utilisation d'un module, polyptyque et contrainte par bords.

Le cours est disponible sur ce lien :

Plan du 1er semestre : construire une surface

1. Généralités + l’horizontale

2. La verticale

3. L’angle droit

4. L’angle non droit et ligne de fuite

5. Le cercle

6. La ligne sinueuse

7. Hachures, écritures fines et graffitis

8. Signes et lettres

9. Associations de lignes variées

10. Valeurs et association de formes floues

11. Formes et proportions

12. Construction par contrastes de couleurs

13. Composition matière et textures

14. Composition et notion de corps

Plan du deuxième semestre : Les techniques

Quinze séances seront consacrées à différentes techniques et différents problèmes posés par une technique. Voici donc les différents temps :

1. Le dessin

2. Le collage

3. Le pastel

4. La couleur

5. l’harmonie

6. la peinture liquide, les coulures et le dripping

7. Le support

8. la peinture à l’huile et le glacis

9. L’acrylique et le rouleau

10. le couteau et la spatule

11. L’acrylique et le pochoir

12. Les empreintes

13. Superpositions et grattages

14. Le monochrome

15. Techniques diverses (ajouts, inclusions, fil, souffle, etc)

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Bonjour 

vous pouvez déjà vous inscrire pour les cours de l année prochaine !

Soit au cours d'Isabelle Dubosc en peinture et dessin moderne 

Soit aux cours de Ziya Aydin en peinture et dessin classique et vitrail 

Soit aux cours d'écriture pour enfants avec une autre intervenante.

N'hésitez pas à nous telephoner :

06 62 55 05 55 

06 76 66 02 08

ou nous marquer vos coordonnées sur le livre d'or, nous vous recontacterons !!

Et  à très  bientôt !

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Site personnel Isabelle Dubosc :
http://www.isabelle-dubosc.com
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Programme des Ateliers :

Des Impressionnistes à l'Art Abstrait: trois cycles de dix séances

I. La première vague de renouvellements

1 et 2. Qu'est-ce que la peinture ? Ies éléments essentiels:
séances: la composition en huit mises en page différentes d'un même sujet
3 et 4. Révision des bases et de la technique classique:
séances sur le faux marbre ou la préparation et la superposition des couches
5 et 6. Les Impressionnistes et les Pointillistes: le problème de la couleur.
séances: le paysage et la division de la couleur
7 et 8. Cézanne et la construction d'un objet par la géométrie;
séances: bouteilles sans utilisation de courbes
9 et 10.Les Fauves: l'explosion de la couleur
séances: fruits et légumes en trois couleurs

II. La deuxième vague de renouvellements

1 et 2. I'Expressionnisme et l'exaspération des formes
séances: la dynamique d'un corps
3 et 4. Le Cubisme et sa nouvelle appréhension de l'objet, cumul des aspects.
séances: collage
5 et 6. Le Bauhaus, Klee, Kandinsky et Itten et leurs méthodes;
séances: quadrillage avec contrastes de couleurs et formes dynamiques
7 et 8. Le Stijl, I'Esprit nouveau et les nouvelles conceptions de l'art;
séances: constructions géométriques stables
9 et 10. Malévich, Kandinsky, et Delaunay et les débuts de l'Art abstrait;
séances: géométrie dynamique utilisation du cercle et du triangle

III. La troisième vague de renouvellements

1 et 2. Dada et le Surréalisme
séances: paysage avec frottage, empreintes et grattage, cf Max Ernst
3 et 4. La Peinture Américaine
séances: dripping, taches et abstraction lyrique
5 et 6. Réalités Nouvelles et la peinture abstraite française
séances: monochrome et utilisation maximale du noir, Soulages et Hartung
7 et 8. Le Cobra et la nouvelle liberté des formes
séances: cosmogonie et recherche de formes primitives et de signes
9 et 10 La notion de contrainte, "scientifique ou absurde"
séances: utilisation d'un module, polyptyque et contrainte par bords