Mirror. The roots of rachism~Зеркало. Корни рашизма… (1990) Collages par Anatolii Zhamoido

Il a obtenu son diplôme avec mention de l’École des Beaux-Arts. Il a travaillé comme artiste décorateur, journaliste, entrepreneur et enseignant.  
Ayant compris qu’il était impossible de travailler et de se développer efficacement dans le système éducatif soviétique/post-soviétique, il a, depuis 1995, organisé des cours pour les enfants et les adolescents avec plusieurs personnes partageant les mêmes idées, sur une base volontaire, au sein d’une organisation créative informelle – **la Société par Actions Ouverte pour les Enfants**. Il développe et met en œuvre un **Nouveau Système Éducatif**.
### Auteur et co-auteur de : - Une série d’encyclopédies, de livres, de kits créatifs, de publications scientifiques populaires et web (avec un tirage total d’environ un million d’exemplaires vendus). - Des films documentaires et de fiction.
### Participant (et lauréat) d’expositions, de forums, de festivals et de conférences (y compris internationales).
Il a créé et développé un style unique – **le Jamoydisme**.
**Le Jamoydisme** est un mouvement artistique qui synthétise diverses techniques, matériaux et approches.
### L’un de ses messages clés : **"Hé, vous, derrière, faites comme Ja. Mais cela ne signifie pas me suivre. Cette voie est seulement pour Ja ! Trouvez votre propre chemin !"**
© Vladimir Vissotsky
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### *La Société par Actions Ouverte pour les Enfants* Une association informelle créée pour surmonter le manque de spiritualité et de culture dans la société, développer et mettre en œuvre le **Nouveau Système Éducatif**, et révéler le potentiel universel, spirituel et créatif de chaque enfant et de chaque être humain.
### **Nouveau Système Éducatif** La principale différence de ce système éducatif est l’éveil et le développement du **potentiel spirituel, créatif et émotionnel** de l’individu avant tout.
Il ne s’adresse pas tant à l’intellect, à la mémoire ou à l’apprentissage par cœur des faits (comme dans l’éducation scolaire traditionnelle et parascolaire), mais plutôt à **l’âme de l’individu**, à la découverte de soi, à la compréhension du monde et de ses phénomènes, à la capacité de se réaliser et de concrétiser ses idées dans la vie, en privilégiant **l’altruisme et les valeurs dépassant l’individu**, en adoptant et en suivant **les véritables valeurs humaines universelles**, et en atteignant une réalisation spirituelle authentique.

• Nationalité: UKRAINE
• Date de naissance : date inconnue
• Domaines artistiques:
• Groupes: Artistes Contemporains Ukrainiens